Profesorul universitar Constantin Stoenescu, vicepreşedinte al Organizaţiei Municipale a PNL, propune o evaluare completă a principiilor de bază din sistemul educaţional. Constantin Stoenescu a explicat în conferinţa de presă din 3 iunie a PNL Giurgiu că sistemul educaţional are nevoie de o dezbatere cu privire la elementele primordiale care trebuie să stea la baza acestui sistem. „Conţinuturile cognitive, competenţe şi abilităţi şi valorile, sunt cele trei tipuri de elemente esenţiale pentru un sistem de învăţământ Despre aceste elemente se discută de zeci şi poate de sute de ani, iar ele trebuie supuse unei analize complexe. De la o asemenea dezbatere trebuie să plecăm pentru a ne hotărî ce vrem să facem cu învăţământul românesc. Trebuie să ne concentrăm pe ceea ce este esenţial, nu pe felul în care sunt numiţi directorii de şcoli sau inspectorii”, a precizat profesorul Stoenescu.
